Otevřená komunikace a řešení konfliktů ve třídě

To chci

Publikace určená všem pedagogickým pracovníkům se zabývá třídou jako skupinou, která prochází neustálými proměnami. Klíčovou úlohou učitele při práci se skupinou je využít skupinové dynamiky a potenciálu rozvoje k podpoře procesu zrání žáků. Základem je podpora otevřené komunikace, budování empatie mezi žáky, efektivní a konstruktivní řešení konfliktních situací a vedení dialogu jak mezi žáky, tak na úrovni žák – učitel. … celý popis

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:

Jitka Gabašová, 1961-

Typ dokumentu:

Knihy

Rozsah:

87 stran ;

Vydáno:

Praha : Raabe, 2020

Edice:

Dobrá škola. Škola jako (ne)bezpečné místo

Témata:

učitel a žák

pedagogická komunikace

interpersonální vztahy

interpersonální konflikty

management konfliktů

metodické příručky

Fyzický popis:

87 stran ; 30 cm

Bibliografie:

Obsahuje bibliografii a bibliografické odkazy

ISBN:

978-80-7496-442-8