Posuzování rozvoje kompetence k učení ve výuce

To chci

Mladí lidé opouštějící současnou školu by si z ní měli odnést především schopnosti a chuť se trvale učit. Jak toho dosáhnout ve školní výuce? Odpovědí na položenou otázku je tato publikace. Ve svých východiscích se opírá jak o empirické výzkumy, tak sdílená odborná přesvědčení. Autoři nabízejí strukturované nahlížení celý popis

Uloženo v:

Podrobná bibliografie

Hlavní autor:
Martin Chvál
Další autoři:
Hana Kasíková, 1952-
Josef Valenta, 1954-
Univerzita Karlova
Typ dokumentu:
Knihy
Rozsah:
112 s. :
Vydáno:
Praha : Karolinum, 2012
Vydání:
Vyd. 1.
Témata:
Fyzický popis:
112 s. : il. ; 21 cm
Bibliografie:
Obsahuje bibliografii, bibliografické odkazy a rejstřík
ISBN:
978-80-246-2057-2

:


Jednotky

Nápověda
Pro vytváření rezervací/objednávek je třeba se přihlásit.
Dostupnost Stav Oddělení Sbírka Umístění Více informací Signatura
Prezenčně
Načítá se…
MZK
Sklad / do 1 hodiny
2-1292.251

Podobné