Specifické poruchy učení : dyslexie, dysgrafie, dysortografie

Get it

Statistiky ukazují, že se ve třídách učí bezmála 5 % žáků se specifickými poruchami učení, přičteme-li skupinu žáků, jejichž obtíže jsou mírnějšího charakteru, dostaneme se až na 10 %. Mezi hlavní poruchy patří dyslexie, porucha čtenářských dovedností, dysgrafie, porucha písemných dovedností a dysortografie, porucha písemného projevu. Tipy, které Vám v knize nabízíme, napomohou práci s dětmi i dospívajícími a naznačí, kudy má smysl ubírat se při jejich vzdělávání i každodenní výchově. … full description

Bibliographic Details

Main Author:

Lenka Krejčová

Other Authors:

Zuzana Hladíková, 1982-
Kamila Šemberová
Kamila Balharová

Document Type:

Books

Document range:

248 stran :

Published:

Brno : Edika, 2018

Edition:

2., aktualizované vydání

Series:

Rádce pro rodiče a učitele

Subjects:

specifické poruchy učení

speciální vzdělávací potřeby

speciální pedagogika

výchova a vzdělávání

dyslexie

dysgrafie

dysortografie

příručky

Physical Description:

248 stran : ilustrace (převážně barevné) ; 25 cm

Bibliography:

Obsahuje bibliografii

ISBN:

978-80-266-1219-3